PENGAMALAN HISBAH DALAM PENGURUSAN DISIPLIN PELAJAR

Authors

  • Muslihah Mazlan
  • Siti Nur Afiqah Shafie
  • Noor Azizah Jakaria

Keywords:

Hisbah, Pengurusan Disiplin, Institusi Pendidikan Islam

Abstract

Hisbah adalah merupakan suatu sistem pengawasan yang melibatkan proses pengawasan dalaman dalam memastikan al-amr bi ma’ruf wa al-nahy an-al-munkar (menyeru ke arah kebaikan dan mencegah kemungkaran). Proses ini penting dalam membina kesedaran berakhlak dalam kalangan pelajar khususnya di institusi pendidikan Islam. Kertas kerja ini berhasrat meneliti pengamalan hisbah dalam kaedah pengurusan disiplin pelajar. Penelitian terhadap kajian serta karya terdahulu yang dijalankan mendapati amalan hisbah memberi kesan terhadap pengurusan disiplin pelajar. Hal ini kerana amalan hisbah merangkumi tiga aspek utama iaitu akidah iaitu musyaratah(perjanjian hati), syariah iaitu muraqabah (pemerhatian tingkah laku) dan muhasabat (memperhitung diri) dan akhlak iaitu mu'aqabah (peneguhan rohani), mujahadah (penentangan nafsu) dan mu'atabah (pembersihan jiwa) mampu memberi kesan terhadap pembentukan disiplin pelajar.

Author Biographies

  • Muslihah Mazlan

    Fakulti  Keilmuan Islam, Kolej Universiti Islam Melaka

  • Siti Nur Afiqah Shafie

    Fakulti  Keilmuan Islam, Kolej Universiti Islam Melaka

  • Noor Azizah Jakaria

    Fakulti  Keilmuan Islam, Kolej Universiti Islam Melaka

Downloads

Published

2020-11-18

Issue

Vol. 3 No. 1 (2020): JURNAL MAW'IZAH

Section

Articles

License

The content of Jurnal Maw'izah is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International license (CC BY NC ND 4.0). Authors transfer the ownership of their articles' copyright and publication right to Jurnal Mawizah. Permission is granted to Penerbit Universiti Melaka to publish the submitted articles. The authors also permit any third party to freely share the article as long as the original authors and citation information are properly cited.