PENCAPAIAN MATLAMAT OUTCOME-BASED EDUCATION (OBE) DAN STRATEGI PEMBELAJARAN KENDIRI PENDIDIKAN ISLAM: SATU KAJIAN RINTIS

Authors

  • Ahmad Firdaus Mohd Noor Akademi Pengajian Islam Kontemporari (ACIS), Universiti Teknologi MARA Cawangan Perak, Kampus Seri Iskandar
  • Khairunnisa A Shukor Akademi Tamadun Islam, Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan, Universiti Teknologi Malaysia, Skudai Johor
  • Nur Afifah Saharudin Jabatan Pengajian Am, Politeknik Ungku Omar, Ipoh
  • Mohd Farhan Abd Rahman Akademi Pengajian Islam Kontemporari (ACIS), Universiti Teknologi MARA Cawangan Perak, Kampus Seri Iskandar

Keywords:

pendidikan berasaskan hasil, strategi pembelajaran, strategi pembelajaran pengaturan kendiri, Pengajian Islam, politeknik

Abstract

Pendekatan OBE telah sekian lama diamalkan dalam institusi pendidikan di Malaysia sama ada di peringkat rendah, menengah, dan pendidikan tinggi. Penggunaan pendekatan OBE telah menjadi alternatif kepada metodologi pendidikan tradisional, yang mempersiapkan para pelajar sebelum memasuki dunia pekerjaan dan menghadapi cabaran hidup setelah menamatkan pengajian. Pelajar-pelajar yang telah mengikuti kursus Pengajian Islam I di sebuah politeknik telah mengambil bahagian dalam kajian ini. Satu soal-selidik telah diedarkan untuk mendapatkan data kuantitatif dan data dianalisis menggunakan SPSS 17. 0. Hasil dapatan menunjukkan bahawa sumbangan strategi pembelajaran kendiri terhadap gred Pengajian Islam I adalah 13. 9%. Responden menggunakan strategi-strategi untuk mempelajari Pengajian Islam, iaitu dengan belajar bersama rakan, teknik pengulangan dan mengorganisasi. Teknik pengulangan merupakan penyumbang terbesar kerana pengulangan hafazan ayat al-Quran dan bacaan doa sering dilakukan semasa kelas sebagai persediaan menduduki ujian praktikal. Strategi belajar bersama rakan merupakan kedua terbesar memandangkan pelajar perlu melakukan tugasan secara berkumpulan. Kesimpulannya, strategi pembelajaran kendiri telah menyumbang dalam mencapai OBE.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2021-11-07

Issue

Vol. 6 No. 2 (2021): JURNAL 'ULWAN: SPECIAL ISSUE II (WANITA DAN KESEJAHTERAAN UMMAH)

Section

Articles

License

The content of Jurnal Ulwan is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International license (CC BY NC ND 4.0). Authors transfer the ownership of their articles' copyright and publication right to Jurnal Ulwan. Permission is granted to Penerbit Universiti Melaka to publish the submitted articles. The authors also permit any third party to freely share the article as long as the original authors and citation information are properly cited.

How to Cite

Mohd Noor, A. F., A Shukor, K., Saharudin, N. A., & Abd Rahman, M. F. (2021). PENCAPAIAN MATLAMAT OUTCOME-BASED EDUCATION (OBE) DAN STRATEGI PEMBELAJARAN KENDIRI PENDIDIKAN ISLAM: SATU KAJIAN RINTIS. Jurnal ’Ulwan, 6(2), 229-241. https://ejournal.unimel.edu.my/index.php/JULWAN/article/view/906